Gabitus matvienko или е необходимо да забраните регионалните кандидати да влизат в университетите в столицата



„Вместо историята на успеха, историята на губещия“ на неотдавнашно заседание на Съвета на федерацията пише съдбата на Неродомор Украйна, открита от съдбата от Украйна. И се предлага пет години (като щракнете върху пръстите, той казва, че това не работи) за намаляване на набора от „високи образователни институции“:

„Заетост, колкото се нуждаете от необходимите специалности“ и „Нека другите да се учат у дома“.

Строго погледнато, нищо не е ясно от този набор от думи.

Или забрани, зададени от регионите като цяло или само в „ненужни специалности“, или е възможно – но само толкова, колкото е необходимо. Да, трудно е да го видим сериозно, макар и официално, трета страна в страната, но същият човек, който е изненадан за своята страна Производство на ноктиТогава на женския шега форум говори за две жени, прекарали десет години в една и съща клетка, и след освобождаването си разговаряха около пасажа Още два часа.

Друго нещо е, че въпросът за достъпа до кандидата от регионите в ползите от столичното образование е наистина грешен. Има ли проблем с това и жителите на руския хинтерланд не са достъпни за добрите руски университети? Или, напротив, доверието на провинцията с закупени резултати от употреба заема капитала и не позволява изучаването на нормални И като цяло – Русия се нуждае от държавна политика за разпространение на сесии в университетите на принципа „Къде е родено – има ли добро“?

Първите два въпроса са доста прости, защото можете да им отговорите без вкус изключително, като перифразирате Маяковски, с груба езикова статистика. С трето, разбира се, по -сложен.

Образование за недвижими имоти

Да започнем с просто. Всъщност в Русия няма огромен проблем с кандидатите от региони, които масово мигрират в капиталовите университети в търсене на по -добър живот и проявяват геополитическо пространство в регионите на страната.

Да, въвеждането на един държавен изпит наистина допринася за факта, че в университетите като цяло – че в столицата, в региони – талантливи момчета от селото и напълно играта започна да идва в университети. Руски отвън. Да, миграцията с цел получаване на образование (около 200 хиляди души годишно) се намира в Русия на трето място сред всички причини за този ход, само други обстоятелства (Около 900 хиляди души годишно) и работят (около 250 хиляди души годишно).

И да, в Русия има само няколко региона, където балансът на образователната миграция е положителен. Това обаче не е само столицата. Че в допълнение към разбираемия Москва и Санкт Петербург, заедно с регионите, Новосибирск и Томск(5)И през последните години – Yekaterinburg, Kazan(6). Krasnoyarsk и Vladivostok със своите федерални университети са разделени, поради липсата на поне три мега-крила, може да не попаднат във федералната статистика, но те ще вакулират доста пазара на кандидата в източната част на Сибир и Далечния Изток.

Общо, в днешната Русия от 6 до 8 убедителни федерални лидери, които са места за привличане за кандидатите от други региони на страната. Той е доста нормално и без изкривяване. Всеки регион не може да бъде лидер.

В този момент останалите 75 региона могат да изглеждат изключително донори за тези лидери. Но това е далеч от случая. Няма такова откриване на донорски региони, където кандидатите оставят само десетина (например регион Курган или Какасия), включително (които са важни университети, например, например, Chukotka и Yamalo-Neenets автономен квартал.

И основният брой региони са „затворени“(7) Или самостоятелно. Тоест, те имат или балансират печалбите и младежките загуби до нула (някой отива, но някой идва), или мобилността е просто изключително ниска.

Но не бързайте да се отпуснете. Ако в Русия няма специални проблеми с масовия отток на младите хора от регионите, това не означава, че изобщо няма проблем с мобилността. Точно същото и огромно. Но тази мобилност не е междурегионална, но ако искате, класове. Ситуацията е доста трагична: руското образование не само еднакви социални различия, но ги влошава. Правото на класика: Бедните стават по -бедни и богати – по -богати.

Например, 90% от студентите от най -добрите руски университети идват от повечето богати руски семейства в продължение на много години(8). И никоя от употребата не успя да наруши това грубо социално неравенство. И ето още един пример: 51% от руските ученички, които имат поне един родител с висок образователен план за университетите, а сред тези, чиито родители са завършили максималното техническо училище, има само 24% от такива смели.(9). И накрая, за специални знания: Пълният цикъл на висшето образование (студент + майстор) планира да прехвърли 24% от тези момчета, които имат повече от 200 книги у дома, и само 5% от тези, които имат 0 до 25 книги(10).

С други думи, руската образователна система е доста класа и каста. Ако баща ви е професор, най -вероятно ще станете професор и ако баща ви е Търнър, тогава съжалявам, вероятно няма да сте професори. Остра истина на живота. Между другото, не само руски – скорошни анализатори от ценено списание Природа Те научиха, че 702 от 736 Нобелова лауреата са членове на „Едно академично семейство“(11). Тоест, за да се получи най -престижната научна награда в света, никой голям учен не се нуждае от голям учен, много по -полезен, за да постигне истински научен лидер. Чиста схема за недвижими имоти.

Социологът Пиер Бурдиер нарече този „Габит“ – тоест ситуацията, в която човек и действия на човек определят определен набор от представителство, който не избира(12). Изберете за него – родители, общество, политическа система. Така че Матвиенко има своя хабитус – съвсем честно допълвайки съществуващата стратификация на класа по регионална стратификация. Друга стратификация, една по -малка – която в крайна сметка е разликата.

Порочен кръг

Въпреки това, ние все още имаме трети, най -труден въпрос – необходимо ли е настоящата руска образователна политика относно принципа „къде е родено и е полезно?“.

Ето какво е очевидно противоречие. Ясно е, че талантливите и активни кандидати отиват на капиталисти и други атрактивни университетски региони, а не за качествено образование. Какво е изобщо – качествено образование? Те отиват там за връзки, работят и като цяло – за по -добър живот. И там, разбира се, те не остават глупаци – кой иска да се върне към пола Буробиджан или Курган след всички усилия да получи това място на слънце? В този Валентини Тиутин-Матвиенко е абсолютно прав.

Очевидно е, че ако насилствено или леко (например, някакъв живот на супер ниво) оставят тези талантливи и активни кандидати в региони, т.е. доста голям шанс, че техният пол Биробиджан или насип ще могат да живеят доста привлекателно. И напротив, ако ги дадете спокойно и свободно да напуснат регионите, тогава в Биробиджан и Курган никога няма да има приятен живот.

Ето такъв нетърпеливо порочен кръг.

Възможно е държавната политика да е необходима за отваряне на такива кръгове. Вероятно като дава на кандидатите за някои обезщетения (бюджетни сайтове, стипендии, обезщетения), правителството може да донесе някои разумни искания за възстановяване – включително региона за обучение.

Имам само едно предложение – да бъда напълно нетравиален регион. Не е необходимо да се насочва допълнителните потоци на кандидата в Казан или Томск. Изпратете ги на Чечня или Дагестан, Туви или Буриати. Като човек, който беше няколко пъти на тези невероятни места, аз съм напълно убеден, че такъв човек като такъв житейски опит само ще се възползва. Мисля, че много проблеми са съвременна Русия за хора, които вземат решения и хора, които коментират тези решения, никога не са били в Чечня или Тува.

Това би бил истинският Габит. Не тези малки фанонични начини.

Leave a comment